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En la sociedad de la información, marcada por una aceleración tecnológica sin precedentes y un flujo constante de nuevos conocimientos, la enseñanza digital universitaria se enfrenta al desafío de adaptarse a las demandas de una ciudadanía global en constante evolución.
Con el notable aumento en la matriculación de cursos en línea, que alcanzó los 220 millones en 2020, de acuerdo con la UNESCO, queda claro que estamos en el umbral de una nueva era educativa, donde la tecnología y la innovación pedagógica juegan un papel crucial en la formación de ciudadanos del mundo para el nuevo milenio.
Esta transformación implica no solo el acceso y la gestión de la información a través de Internet, sino también la promoción de una formación integral que desarrolle competencias críticas, colaborativas y sociales en los estudiantes. La transición hacia modalidades de aprendizaje más flexibles, como la virtual y la híbrida, responde a la necesidad de formar individuos capaces de navegar en un mundo caracterizado por la incertidumbre y la innovación constantes.
La integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con nuevas metodologías de enseñanza también es clave para conectar el currículo académico con las necesidades de la comunidad, fomentando así una participación activa y responsable de las instituciones universitarias al servicio de las sociedades.
Hoy haremos una revisión de las tecnologías para la enseñanza digital más importantes para cultivar habilidades esenciales para el siglo XXI, tales como el pensamiento crítico, la autonomía y la capacidad de generar nuevo conocimiento de manera colectiva.
La "tecnología educativa" se refiere al uso de herramientas, plataformas y recursos digitales para facilitar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Incluye una amplia gama de aplicaciones, desde software educativo, plataformas de gestión del aprendizaje (LMS), hasta dispositivos digitales como tabletas y pizarras interactivas.
Sin embargo, cuando hablamos de tecnología educativa, nos referimos a mucho más que la mera digitalización de recursos y herramientas tradicionales de enseñanza. La verdadera esencia de la tecnología educativa radica en su capacidad para transformar y enriquecer el proceso de aprendizaje, adaptándolo a las necesidades y desafíos del siglo XXI.
Esto implica una reevaluación completa de los modelos y metodologías pedagógicas, donde la tecnología actúa como un catalizador para el cambio, promoviendo enfoques más interactivos, colaborativos y personalizados en la educación, orientados hacia metodologías que fomenten la participación activa del estudiante, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la resolución creativa de problemas.
En este sentido, la tecnología educativa no solo facilita el acceso a la información, sino que también permite crear entornos de aprendizaje más dinámicos y flexibles, donde los estudiantes pueden explorar, experimentar y construir conocimiento de manera significativa.
Por lo tanto, la adopción de tecnología educativa implica una reflexión crítica sobre cómo estos recursos pueden ser utilizados para apoyar objetivos pedagógicos más amplios, tales como el desarrollo de competencias digitales, la promoción de la alfabetización mediática y la preparación de los estudiantes para los desafíos de un mundo interconectado y en constante cambio.
De acuerdo con un reporte reciente de la UNESCO, el sector de la educación superior está liderando la incorporación de tecnologías digitales y experimentando una transformación significativa. Actualmente, las plataformas de gestión en línea están reemplazando progresivamente a los entornos de campus tradicionales. Además, el uso de análisis de datos en la administración educativa está en aumento, lo que demuestra cómo la tecnología está abriendo el acceso a un espectro más amplio de oportunidades de aprendizaje.
Las grandes innovaciones tecnológicas de esta década no solo están moldeando nuestra manera de trabajar, comunicarnos y vivir, también facilitan la transición de la enseñanza presencial a modalidades digitales y enriquecen la experiencia educativa, haciéndola más interactiva, accesible y alineada con las demandas del siglo XXI. Algunas de las tecnologías más influyentes en este proceso de transformación son las siguientes:
Además de lo anterior, herramientas como la robótica, la programación y la impresión 3D permiten a los estudiantes aplicar teorías a situaciones reales, fomentando habilidades como la creatividad, el razonamiento lógico y la resolución de problemas. Esta aproximación práctica no solo aumenta la motivación de los estudiantes, sino que también combate el desinterés y la deserción educativa.
La integración de la tecnología en la educación universitaria requiere una reflexión profunda sobre los objetivos educativos y los desafíos contemporáneos que enfrentamos. El Informe más reciente de la UNESCO sobre tecnología y educación nos invita a replantear nuestro enfoque, sugiriendo que la clave no reside en la tecnología per se, sino en cómo esta puede servir efectivamente a la pedagogía y a la formación integral que aspiramos a ofrecer.
En el actual contexto laboral actual, con la demanda creciente de soft skills como la comunicación, la autogestión y el liderazgo, la tecnología educativa debe ser capaz de adaptarse y promover el desarrollo de estas habilidades esenciales para la empleabilidad. Esto implica adoptar metodologías multidisciplinarias como el design thinking y el aprendizaje basado en proyectos, que no solo fomentan el conocimiento técnico, sino también la capacidad de trabajar en contextos multidisciplinarios y resolver problemas complejos.
La personalización de la tecnología para fines educativos particulares es fundamental, ya que las necesidades y objetivos de los estudiantes varían significativamente entre universidades, economías y contextos individuales. Las soluciones especializadas, como los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), bibliotecas virtuales, aplicaciones de microaprendizaje e inteligencia artificial para el aprendizaje adaptativo, ofrecen oportunidades para crear entornos de aprendizaje a medida que respondan a estas necesidades diversas.
Estas tecnologías, al integrarse en el currículo universitario, no solo preparan a los estudiantes para los desafíos futuros, sino que pueden posicionar a las instituciones que las adopten educativas a la vanguardia de la innovación pedagógica, ofreciendo una educación que relevante para el mercado laboral actual, y que también capacita a los estudiantes para ser líderes y creadores de cambio en la sociedad digital emergente.
Para asegurar que tu universidad se mantenga a la vanguardia de la enseñanza digital, es esencial integrar herramientas que no solo enriquezcan la experiencia educativa, sino que también estén expresamente diseñadas para integrarse a la infraestructura digital de tu organización y para preparar a los estudiantes ante los desafíos del mundo laboral.
Te presentamos cinco soluciones innovadoras de Pearson Higher Education que pueden transformar el aprendizaje en tu institución:
La Biblioteca Virtual de Pearson ofrece acceso instantáneo a una vasta colección de recursos digitales y libros electrónicos especializados en las distintas áreas del saber que imparte tu universidad.
Esta plataforma de aprendizaje complementa el currículo académico con recursos valiosos y actualizados que no están disponibles en otros repositorios digitales. Además, sus herramientas promueven el aprendizaje autónomo y continuo, permitiendo acceder a información actualizada y confiable desde cualquier dispositivo. Con funcionalidades interactivas como la búsqueda avanzada, anotaciones y resaltados, la Biblioteca Virtual fomenta la experiencia dinámica y personalizada que tus estudiantes, docentes e investigadores necesitan.
Personabilities es una plataforma revolucionaria de Pearson diseñada para fortalecer las habilidades blandas de los estudiantes universitarios, preparándolos para sobresalir en el competitivo mercado laboral. Al enfocarse en competencias clave como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico, esta herramienta evalúa, entrena y valida las capacidades esenciales para el éxito profesional.
A través de evaluaciones psicométricas y experiencias en línea, Personabilities ofrece una formación integral que va más allá del conocimiento académico, promoviendo el desarrollo de competencias que mejoran la interacción y la productividad en entornos colaborativos, para que los estudiantes no solo se gradúen con un título, sino también con un conjunto de habilidades interpersonales altamente valoradas por los empleadores.
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Credly by Pearson es una plataforma de credenciales digitales que valida las habilidades y competencias técnicas específicas adquiridas por los estudiantes. Al ofrecer microcredenciales y badges digitales, facilita la demostración de competencias especializadas ante empleadores, potenciando así las oportunidades de carrera de los graduados y alineando la formación académica con las necesidades reales del mercado laboral.
La tecnología detrás de Credly aprovecha la inteligencia artificial para analizar tendencias laborales globales y generar insights valiosos que permitan desarrollar estrategias de formación más efectivas para cada campo laboral o disciplina.
Empresas líderes en capacitación y formación, incluidas gigantes como IBM, Oracle, Dell y Adobe, ya están utilizando Credly para fomentar el desarrollo profesional de sus empleados a través de un amplio catálogo de más de 90,000 credenciales digitales.
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Virtual Labs de Pearson es una solución interactiva que transforma la educación superior mediante simulaciones y experimentos virtuales de alta calidad. Estos laboratorios virtuales permiten a los estudiantes acceder a experiencias prácticas en un entorno seguro y eficiente, superando las limitaciones físicas y de recursos.
La flexibilidad y accesibilidad de Virtual Labs abren nuevas oportunidades para el aprendizaje interactivo y personalizado, permitiendo a los estudiantes explorar y experimentar a su propio ritmo. Este enfoque no solo facilita la comprensión de conceptos complejos a través de la experimentación activa, sino que también prepara a los profesionales del futuro para un mercado laboral que valora cada vez más la experiencia comprobable con habilidades prácticas.
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MyCredSkills es un ecosistema digital que permite al usuario obtener una certificación que se valida a través de una insignia digital (microcredencial). Ideal para instituciones de educación superior y organizaciones del sector público y privado.
Orientado a las competencias específicas desarrolladas para reforzar el perfil de egreso del estudiante de nivel superior y las posibilidades de inserción laboral, así como el desarrollo de trayectorias de empleabilidad.
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En Pearson Higher Education, nuestro compromiso con la excelencia educativa y la innovación tecnológica nos permite ofrecer una gama de herramientas y plataformas diseñadas para incrementar la competitividad de tu universidad y preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro.
En Pearson, entendemos que la tecnología por sí sola no es suficiente. Es la integración inteligente de estas herramientas en el currículo y la adaptación a las necesidades específicas de cada institución realmente marca la diferencia. Por eso, nos esforzamos por desarrollar soluciones personalizables que no solo implementen tecnología avanzada, sino que también promuevan metodologías pedagógicas innovadoras y efectivas.
Con todo el respaldo de nuestra experiencia y conocimiento profundo en el ámbito educativo, colaboramos con instituciones de enseñanza superior para transformar la enseñanza, haciendo que sea más accesible, interactiva y alineada con las necesidades del mundo laboral actual.
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🎓¡Pearson Higher Education impulsa la aceleración digital en las universidades para un futuro cada vez más transformador, equitativo y accesible para todos!
UNESCO (2023) informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2023: tecnología en la educación: ¿una herramienta en los términos de quién? Extraído de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386147_spa
Ricard, M; Zachariou, A & Burgos, D (2022) Educación digital, tecnología de la información y la comunicación, y desarrollo sostenible. Nueva Revista. Extraído de: https://www.nuevarevista.net/educacion-digital-tecnologia-de-la-informacion-y-la-comunicacion-y-educacion-para-el-desarrollo-sostenible/
Sandia, B & Montilva, C (2021) Tecnologías Digitales en el Aprendizaje-Servicio para la Formación Ciudadana del Nuevo Milenio. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Extraído de: https://doi.org/10.5944/ried.23.1.24138