Aulas STEM: 3 proyectos fáciles y sencillos de aplicar

3 proyectos para realizar en tus aulas stem Dirigidos a Maestros

La educación STEAM tiene múltiples beneficios, pero estos solo pueden aprovecharse en tanto las actividades para llevarla adelante activen la curiosidad de los niños.


Hoy queremos compartirte algunas ideas de aulas STEM que puedes desarrollar con tus alumnos, teniendo a la mano materiales sencillos y fáciles de conseguir.   

Transformar las aulas en un espacio para el pensamiento científico

El enfoque educativo de STEM es integral y puede aplicarse a muchos contenidos. El objetivo es enseñar a los niños a “hacer ciencia” y construir conocimientos a través del pensamiento científico. Comencemos con estos 3 proyectos para trabajar en aulas STEM:

1. Construir la maqueta de un volcán ¡con la lava en erupción!

Para aprender conceptos de ciencias con el agregado de valor de las manualidades y el arte, te presentamos esta actividad. Un proyecto de aulas STEM para hacer con elementos que tus alumnos seguramente tendrán en casa.

volcan-stem

Materiales 

  • Harina: 6 tazas 
  • Aceite de cocina: 4 cucharadas 
  • Sal: 2 tazas 
  • Bicarbonato de sodio: 1 cucharada 
  • Detergente líquido: 1 cucharada 
  • Vinagre blanco: ¼ de taza 
  • Agua: 2 tazas de agua 
  • Acuarelas de colores 
  • Botella plástica vacía de 1,5 litros 
  • Papel periódico 
  • Pegamento 
  • Plancha de cartón para la base 

 Pasos a seguir  

  1. Colocar en un recipiente el agua y agregar el aceite, la harina y la sal. 
  2. Mezclar hasta formar una masa. 
  3. Pegar en el centro de la plancha la botella parada.
  4. Formar pequeñas bolas de papel y pegarlas alrededor de la botella, de la base a la punta, construyendo la forma de una montaña.
  5. Tomar la masa, estirarla y colocarla por encima. Dejar libre el pico de la botella. Pintar y dejar secar. 
  6. Para la lava: colocar en la botella el detergente, el bicarbonato de sodio, una taza de agua y algunas gotas de acuarela roja.
  7. Para la explosión: agregar vinagre y esperar unos segundos a que la magia suceda. 

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¿Por qué ocurre esta reacción? A través de este experimento puedes explicar a tus alumnos que cuando se mezclan estos ingredientesse produce dióxido de carbono, lo que provoca las burbujas que salen por el cráter del volcán. Este elemento también se utiliza para crear biocombustible y hasta niebla artificial para las películas. ¡Los niños amarán la actividad!

2. Hacer un mapamundi temático

Un mapamundi es un recurso didáctico transversal, ideal para aplicar en las aulas STEM usando la tecnología de todos los días para aprender geografía y algo más. 

mapamundi-stem

Materiales 

  • Descargables: plantillas de los 5 continentes 
  • Foami (también llamado goma eva) grueso de color azul: una plancha grande  
  • Foami (goma eva) delgado: un color para cada continente 
  • Pegamento 
  • Chinches 
  • Marcadores 

Paso a paso  

  1. Descargar las plantillas desde varios sitios en Internet e imprimirlas
  2. Recortar la forma de los continentes, transferir al foami con el marcador y recortar.
  3. Con un planisferio como modelo, pegar sobre el foami azul todos los continentes.
  4. Usar el mapamundi como base de acuerdo al tema elegido: utilizar los chinches para agregar nombres de países, banderas, relieves, plantas, animales, dibujos de comidas.  

Con esta actividad los alumnos tendrán enormes posibilidades de aprender sobre diferentes culturas, idiomas, historia y más. Pueden contar los países de cierto continente, por ejemplo, o ubicar los mares y océanos. Las opciones son infinitas y en Internet encuentras cientos de mapas.

3. Fabricar un medidor de viento

¿Quieres enseñar a tus alumnos cómo se pronostica el tiempo? Aquí te mostramos una idea para aulas STEM que sirve para medir el viento:  matemáticasciencias y un toque de creatividad. 

anemometro-stem

Materiales 

  • Vasos descartables: 5 
  • Sorbetes plásticos: 2 
  • Plastilina 
  • chincheta  
  • 1 lápiz con borrador nuevo 
  • Pistola de silicona 
  • Un punzón 
  • 1 frasco de plástico con tapa 

Pasos a seguir 

  1. Tomar 1 vaso y hacerle cuatro agujeros en cruz con el punzón: dos enfrentados, cerquita del borde y otros dos, también enfrentados, un poco más abajo. El vaso quedará dividido en cuartos. Perfora también la base, justo en el medio.
  2. Insertar los dos sorbetes en los agujeros enfrentados para que te quede una forma de cruz. 
  3. A los otros 4 vasos hacerles un agujero cerca del borde y luego colocarlos en forma horizontal, en los extremos de los sorbetes, todos mirando para el mismo lado. Fijar todo con el pegamento de silicona.
  4. Tomar el frasco de plástico y poner dentro, en el fondo, un poco de plastilina. También agujerear la tapa. 

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Para armar el anemómetro: colocar la tapa, pasar el lápiz negro y que la punta se pegue en la plastilina del fondo, mientras que el extremo que tiene la goma lo pasas por la base del vaso principal y le clavas la chincheta en el centro de la cruz de los sorbetes.

¡Ahora a hacer cuentas! ¿Cuántas vueltas da el anemómetro? ¿Cómo podríamos calcular la velocidad del viento? Este proyecto de aulas STEM es escalable y se puede ampliar a otro tipo de mediciones (temperaturas, presión, humedad, etc.) La imaginación no tiene límites. 


Proyectos para aulas STEM: un enfoque innovador

El uso de aulas STEM ayuda a los maestros a captar la atención de los niños a través de actividades divertidas que despiertan su curiosidad y estimulan su creatividad. ¡Anímate a intentar estas actividades!. 

Si quieres conocer todos sobre el programa de STEM + Responsabilidad Social que ofrecemos en Pearson, deja tus datos en este corto formulario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto a la menor brevedad posible.

 

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